【科普】0~6岁儿童眼保健与视力筛查


发布时间:

2025/01/10

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“视”不宜迟 视力检查很重要

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         0-6岁儿童眼保健与视力检查


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0-6岁是儿童眼睛和视觉功能发育的关键时期,6岁前的视觉发育情况决定了儿童一生的视觉质量。在眼球和视觉发育的过程中,常会遇到内在或外在的干扰,影响正常发育,造成不可挽回的视力损害。因此,一定要做好儿童早期的眼保健和眼病筛查。 



0-6岁视力是如何发育的?




0~6岁是孩子的屈光系统和视网膜逐渐发育的时期,视力也在慢慢提升。刚生下来的小宝宝,因为眼球比较小、眼轴短,一般都是处于大远视状态,看不清身边的人;随着眼球逐渐长大,眼轴逐渐变长,远视度数就会逐渐降低,会趋向于正视,医学上把这称为"正视化过程"。"正视化"过早,远视储备提前消耗,就容易发展为近视。0~6岁时,家长要做的,就是给孩子进行几次常规检查,对远视储备的提前消耗做到"早发现、早预防"。




 眼保健与视力检查时间




在宝宝出生后28-30天进行首次眼病筛查,接下来分别在3、6、8、12月龄,2、3、4、5、6岁健康检查的同时进行阶段性眼病筛查和视力检查。

正常情况下,裸眼视力4~5岁≧4.8;5~7岁≧4.9,8岁以上可达5.0。

中小学生戴镜视力应≧4.9,如果达不到,说明孩子的视力问题可能加重了,需要家长关注并带其去医疗机构进行检查。




 儿童视力筛查查什么?




儿童视力筛查通过定期视力检查和屈光筛查,了解儿童视力发育程度,筛查出现视力不良和屈光偏离的儿童,早期发现弱视、斜视和其他眼发育的先天异常,早期干预,消除不利于儿童眼睛发育的环境因素,从小预防近视。

红球实验使用直径5cm 左右色彩鲜艳的红球,在婴儿眼前 20~33cm距离缓慢移动,可以重复检查 2~3次。婴儿出现短暂寻找或追随注视红球的表现为正常。若存在异常,提示可疑视力异常。

眼底红光反射检查采用直接检眼镜,检查距离约50cm,检眼镜屈光度调至0,照射光斑调至大光斑。在婴儿清醒状态,将光斑同时照射双眼,观察双眼瞳孔区的红色反光。

屈光筛查是对儿童进行视力、眼位、屈光度数等检查为主的眼部疾病的筛查,医生通过筛查能及时发现儿童存在或潜在的视觉问题(如高度远视、近视、散光、弱视等),以便指导家长和儿童及时就医,尽早治疗,以避免错过最佳治疗“窗口期”。

眼位检查将手电灯放至儿童眼正前方33cm处,吸引儿童注视光源;用遮眼板分别遮盖儿童的左、右眼,观察眼球有无水平或上下的移动。正常儿童两眼注视光源时,瞳孔中心各有一反光点,分别遮盖左右眼时没有明显的眼球移动。





           屈光度检查




通过自动电脑验光仪检查眼睛的屈光状态。视力筛查时一般为非睫状肌麻痹下(非散瞳)的电脑验光。电脑验光结果看起来比较复杂,上面只有数字和字母,没有做过功课的家长可能看不懂,下面我们来一一给大家解码。


重点来了

请注意以下字母和数据


R(Right)

表示右眼,此部分数值是右眼检测数据。


L(Left)

表示左眼,此部分数值是左眼检测数据。



S、C、A是具体的屈光度检测指标,数值前含正负号, +表示"远视"; -表示“近视”

S或SPH(Sphere)代表球镜,表示近视或远视度数。例如:球镜为-1.25D,表示近视125度。

C或CYL(Cylinder)代表柱镜,表示散光度数。符号取决于正负柱镜的使用,系统默认是负柱镜,所以柱镜值一般为负值。例如:柱镜为-0.50D,表示近视散光50度。

A或AXI(Axis)代表散光轴向,也是散光发生的方向,有散光才有散光轴向。例如:散光轴位为153,表示散光的方向为153°。

为了保证检查结果的准确性,每只眼睛一般会连测3次并记录,最后取3次结果的平均值,因此我们看每只眼下方对应的第四行数据即可。

S.E.(Spherical Equivalent)代表等效球镜,S.E.=近视度数+1/2散光度数。

例如:如果球镜(S)为-1.25D,柱镜(C)为-0.50D,根据公式计算可得:-1.25+1/2x(-0.50)=-1.50D,则等效球镜为-1.50D,即等效于-1.50D的近视,表示近视150度。

等效球镜相当于把散光度数换算成光学效果相似的近视或远视度数,是三次验光后的综合参考值。

家长们只要找到S.E.,就能轻松了解孩子屈光状态,孩子是否近视,大概的远视储备量。

值得注意的是,由于儿童的睫状肌调节力很强,只有通过散瞳后使睫状肌放松,才会得到真实的屈光情况。因此非睫状肌麻痹下的电脑验光,测量结果仅能作为参考和提示,不能作为临床诊断或直接配镜依据。




           0-6岁孩子应该如何预防呢?





对于0~6岁的孩子,家长要鼓励他们多去户外,哪怕不参加体育运动,只是晒晒太阳,对眼睛也是有好处的。0~3岁的小宝宝是不可以用手机、平板电脑、电脑等电子产品的 3~6岁幼儿也要尽量避免接触和使用。

如果家长想要对孩子进行早教,也得注意控制时长,每次最好不要超过20分钟,同时还要调整好环境光照亮度,使用的书籍、曲谱、绘本等的字体也要尽量大一些,不能让孩子太“费眼”。

有条件的话,家长要尽早给孩子建立屈光发育档案,特别是在3岁以后,每隔6~12个月都要监测视力和屈光发育情况,这样才能及时发现异常,也可以抓紧时间防控、诊治。 





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